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Il Blog intende offrire alla nostra scuola un percorso guidato che consenta di riflettere sulle tematiche della sicurezza on line e all’uso delle tecnologie nella didattica, sui loro punti di forza e di debolezza e delle misure da adottare per raggiungere un miglioramento nel loro uso.

Avere in aula un PC connesso ad Internet non basta più, serve arricchire il metodo di apprendimento ed educare gli studenti all’utilizzo delle tecnologie e ad una fruizione responsabile della rete.

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Il Progetto Generazioni Connesse intende offrire un percorso guidato che consenta di riflettere sulle tematiche legate alla sicurezza online.

Internet è diventato parte della vita quotidiana di ogni bambino. Sin da piccolo inizia a navigare in casa o a scuola. Appena ha un telefonino (ma anche con il tablet), l’accesso alla rete diventa costante e costituisce un legame con compagni, amici e familiari, soprattutto partendo da Facebook e Whatsapp. Quasi mai ha un sistema di protezione per evitare di incappare in contenuti poco adatti alla sua età. Un genitore o un educatore dovrebbe intervenire proteggendo la navigazione.

Generazioni Connesse è nato proprio per promuovere un uso sicuro e responsabile di Internet e dei Nuovi Media da parte dei più giovani. E’ un progetto coordinato dal ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e co-finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del programma Safer Internet. Il sito si pone come un polo di riferimento per la realizzazione di programmi di educazione e sensibilizzazione a livello nazionale, finalizzati ad assicurare un utilizzo positivo e consapevole dei Nuovi Media, rivolti ad adulti: genitori, insegnanti ed educatori; bambini e adolescenti. Creatività, divertimento e confronto sono concetti chiave della campagna di comunicazione di Generazioni Connesse. Le azioni che intendiamo intraprendere sono:

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VAI AL SITO GENERAZIONI CONNESSE 

e al sito PROGRAMMA IL FUTURO per muoverti nella rete in modo consapevole e sicuro.

Con queste AZIONI il nuovo anno scolastico sarà più social.